AFRICANIDADE 2015

A EEFM Monsenhor Dourado confirmando o seu compromisso com a legitimação e efetivação da Lei 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino sobre cultura afro-brasileira nas escolas e da Lei 11.645/08 que insere o estudo da cultura dos povos indígenas realizou nos dias 19 e 20 de novembro de 2015 uma programação voltada para a cultura africana e cultura afro-brasileira, distribuídos em apresentações de trabalhos com temáticas específicas por salas e culminância na quadra esportiva da escola, reunindo diversos elementos de cultura afro e identificação da cultura afro-brasileira.

AULA DE CAMPO

   No dia oito de dezembro de 2015 mais uma vez iniciei apreensiva o dia, pois iria a mais uma aula de campo, desta vez somente com um aluno Arnaldo Hudson de Moura Gadelha, autista, e acompanhado de sua mãe. Hudson é um aluno muito esperto e obediente, mas nos últimos dias tem estado um pouco agitado devido á proximidade das férias escolares. Por ser autista possui um foco de interesse,  que é política, embora não recorde o nome de seus irmãos, ele consegue saber o nome dos políticos de todo o Ceará, ano de início e termino dos mandatos, partido políticos o qual cada um pertence e muitos outros políticos de expressão nacional, tudo isso acontece porque Hudson passa o dia assistindo a TV Assembléia e outros canais de política.

   O anfitrião de nossa visita foi o Deputado Estadual Renato Roseno, que muito gentilmente nos concedeu a atenção tão desejada pelo Hudson, o que só fez valorizar o trabalho sério desenvolvido pela casa e a parceria com a escola, pois conhecer os nossos representantes de perto e vê-los trabalhar é muito animador nos tempos de hoje. Agora a melhor parte foi ver o meu aluno feliz da vida, como uma criança, seus olhos brilhavam, seu sorriso era largo e jamais se desmanchou durante toda visita,  a cada político que passava ele os reconhecia como velhos amigos e logo após com a espontaneidade que lhe é peculiar, ía logo cumprimentar o político, dizendo o partido isso sempre com um largo sorriso. Fomos muito bem recebidos,eu fiquei muito emocionada por ver a felicidade no rosto de Hudson e saber que a inclusão funciona, pois quem imaginaria que ao final de um ano letivo teríamos uma aula de cidadania e respeito as pessoas com suas limitações. Agradeço a todos que tornaram esta aula possível em especial: a Érica Pontes, a Renato Roseno e Dona Paula, mãe do Hudson.

FIM DE ANO

   Este ano de 2015 foi repleto de ações inovadoras que firmaram mais ainda o meu trabalho na Sala de Recursos Multifuncional (S.R.M.) realizando o Atendimento Educacional Especializado (A.E.E.) foi o primeiro aluno que atendi um aluno autista, e pode ver a diferença entre teoria e prática do que estudei estes últimos anos. Aprendi mais a Língua Brasileira de Sinais (Libras), pois indo as aulas de campo como professora bilíngue fui posta à prova em vários momentos, e acredito que fui bem, e do ponto de vista emocional foi muito exaustivo, pois muitos alunos ficaram doentes e tiveram que fazer longos tratamentos e outros por mais triste que seja desistiram de estudar, saíram da escola por motivos pessoais, ficando assim a expectativa que retornem no ano seguinte.

   Agora como encerrar um ano tão intenso, o pensamento de fazer uma celebração com bolo, salgados e refrigerante dentro da sala de aula seria até sufocante, então a minha idéia foi presentear os alunos mais presentes aos atendimentos com uma aula de campo especial, convidei os três alunos surdos: Bruna, Igor e Anderson e fomos da Praia de Iracema, onde conhecemos a Ponte dos Ingleses, o Estoril, a estátua de Iracema (a Guardiã), depois nós chegamos à Beira Mar na Praça dos Estressados, ao Jardim Japonês e a primeira Estátua de Iracema, entre fotos e mais fotos, algumas foram perdidas, mas concluímos a aula degustando uma porção de camarões como muitos refrigerantes e sorrisos e com uma esperança de que 2016 será um ano melhor.

ANIVERSARIANTES DE SETEMBRO A DEZEMBRO 2015

O dia do aniversário é o dia mais bonito do ano! Mais um ano passa e vamos cantar "Parabéns pra você!" para celebrar tantas alegrias. Que cheguem os presentes de uma vida linda, e mesmo com a aparição dos desafios, que vocês sejam fortes para enfrentá-los sempre de cabeça erguida! Parabéns e muitos anos de vida à todos!

ENEM 2015

   Chegou a reta final para o Exame Nacional do Ensino Médio e cerca de 166 mil alunos da rede estadual farão provas neste sábado e domingo, dias 24 e 25 de outubro.

   Nada melhor nesta vida do que poder realizar nossos sonhos, nossos objetivos, não é mesmo? E na verdade, não há como ser diferente porque sonhar e desejar alguma coisa é mais que natural. É parte de todo ser humano, e se assim não fosse que graça teria. Nada cai do céu, aquilo que nós queremos, é importante para nós, mas é preciso ir a luta com muita disposição, e isso é coisa que eu sei que não lhe falta. Vocês precisam fazer boas provas, então mentalizem esse momento sempre com a certeza que se sairão bem. Nossa mente projeta coisas boas e ruins, então fiquem no lado positivo para ter sucesso e Deus que a tudo vê, virá em seu auxilio. Boa sorte, sejam felizes nestas provas!

DIA DO PROFESSOR

   No Brasil o Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro.
   No dia 15 de outubro de 1827, dia consagrado à Santa Teresa d'Ávila - educadora e doutora da Igreja, Dom Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos teriam suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
   Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.
   Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho". O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a ideia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

ENEM 2015

ENEM 2015 - PASSO A PASSO:
https://www.youtube.com/watch?v=_v8ivJBpi7o&feature=youtu.be

DOWNLOAD DO EDITAL (PDF):

http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/edital/2015/edital_enem_2015.pdf

DOWNLOAD DO EDITAL (LIBRAS): 

https://www.youtube.com/watch?v=vyn-0NfSzAA&feature=youtu.be

DIA DA LEI DO VENTRE LIVRE

   A Lei do Ventre Livre foi criada por Visconde do Rio Branco, do Partido Conservador, em 1871. A lei determinava que todos os filhos de escravos que nascessem a partir daquela data, seriam livres.
   Segundo a lei, os filhos dos escravos ficariam com os senhores das suas mães até que atingissem a maioridade, que na época era aos 21 anos, ou então eles poderiam ser entregues ao governo.
   A partir disso, o índice de mortalidade infantil aumentou entre os escravos, pois o descaso aumentou em relação aos recém-nascidos, sem contar as péssimas condições de vida.
   O Dia da Lei do Ventre Livre é celebrado em 28 de setembro em todo o Brasil.

Projeto Monitoria - SRM

          Em 09 de setembro de 2010 a professora Suze Silva que trabalha com o Atendimento Educacional Especializado - AEE na Sala de Recursos Multifuncional  estava desenvolvendo o Projeto de Monitoria com alunos surdos que desejavam ser professores, foi mais uma forma de favorecer a inclusão na escola e  aqui temos mais um momento de recordação. 

II FEIRA DE CIÊNCIAS - 2015

           A II Feira de Ciências da EEFM  Monsenhor Dourado teve o objetivo de motivar o aprendizado dos alunos e divulgar temas científicos atuais ou não para a comunidade escolar.

           A Feira ocorreu em dois momentos distintos. No primeiro dia tivemos a Gincana da Matemática que através de atividades lúdicas  despertou o interesse dos alunos pela matemática relacionando-as com demais áreas do conhecimento, através de um processo de competição de saberes que envolveu uma interação maior entre professores e alunos em sala de aula,  teve seu momento de culminância na quadra onde havendo uma interação entre as turmas, todos pudemos averiguar o desenvolvimento do raciocínio lógico, da habilidade mental, da imaginação, da criatividade, no desenvolvimento de hipóteses relacionados a situações do cotidiano, além de todo o entusiasmo tão presente no comportamentos dos nossos alunos. O segundo e o terceiro dias tivemos apresentação nas salas de aula de forma mais didática, onde equipes tiveram que demonstrar o conhecimento pesquisado e aprendido para os professores, alunos e visitantes. Acreditamos que nestes dias ficou bem claro quanto o trabalho de equipe é difícil, mas recompensador no final.

          Gostaríamos de agradecer a todos os alunos e professores e núcleo gestor pelo apoio e envolvimento, pois graças ao esforço de todos tivemos uma recompensa que jamais será apagada de nossas memória: a demonstração de conhecimento, a disputa saudável e a o aprendizado do trabalho em equipe.

 Glaúcio Cordeiro Alencar- Professor Coordenador de Área - PCA